Título:

Failing to Ignore the Ignorant: Mistaking Ignorance for Error

Autores:

Andre Vaz (U Lisboa)
André Mata (U Lisboa)

Revista:

Judgment And Decision Making

Ano:

2022

Volume:

17

Número:

5

Páginas:

937-961

Códigos JEL:

D12 - Consumer Economics: Empirical Analysis
I21 - Analysis of Education