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Artigo
Título:
Assessing School Efficiency in Portugal Using FDH and Bootstrapping
Autores:
Maria Alberta Oliveira
(
Inst Sup Maia
)
Carlos Santos
(
U Oxford
)
Revista:
Applied Economics
Ano:
2005
Volume:
37
Páginas:
957-968
Código JEL:
I21 - Analysis of Education
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